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Les accompagnements sont adressés à toute personne de plus de 6 ans.

Pour les enfants plus jeunes, j’accompagne les parents à décrypter l’intention de l’enfant dans son trouble du comportement et à proposer d’éventuelles solutions.

Pourquoi consulter ?

  • Consultations pour une écoute personnalisée :

      • – Gérer ses émotions,
      • – Apprendre à se connaître,
      • – Grandir, évoluer, avancer face à une difficulté,
        – Accompagnement dans un projet de vie, …
  • Bilans : aide au diagnostic et prise en charge

– Trouble déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité (TDAH),

– Haut Potentiel Intellectuel, Précocité, Surdoué, Zèbre, EIP,

– Trouble des fonctions exécutives : difficulté d’organisation, de planification, d’inhibition, de flexibilité, de mémoire de travail, …

– Trouble DYS : Dyslexie, Dyspraxie, Dysphasie, Dyscalculie, …

– Trouble de la mémoire

– Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) : bilans de renouvellement uniquement (QI, WISC-V) pour faire le point sur son évolution. Je ne fais pas de suivis de prise en charge, ni de bilan diagnostic TSA (que ce soit chez les enfants ou les adultes).